教学工作
 
04/ 教学研究

用教学小工具提高程序设计类课程教学效果

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. 用教学小工具提高程序设计类课程教学效果 [J],福建电脑,29 (7):64-65

GB18030与Unicode编码转换算法

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. GB18030与Unicode编码转换算法 [J],华侨大学学报（自然科学版）,30 (1):38-41

K+L次条件群签名:概念与构建

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. K+L次条件群签名:概念与构建 [J],计算机工程与设计,34 (9):3042-3045

群签名综述

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程小刚，王箭，杜吉祥 . 群签名综述 [J],计算机应用研究,30 (10):2881-2886

Animating Chinese ink painting through generating reproducible brush strokes

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YANG LiJie, XU TianChen . Animating Chinese ink painting through generating reproducible brush strokes [J],...

Max-min K-means clustering algorithm and application in response signal featu...

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Cheng Wang, Junqing Bai, Jiaojiao Li, Longlei Dong, Guirong Yan and Zengguo Sun . Max-min K-means clusterin...

求解复极点模型最优解的一种新方法

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. 求解复极点模型最优解的一种新方法 [J],电子与信息学报,23 (12):1311-1315

复指数信号模型非线性最小二乘解的几何结构及迭代算法

详情：
. 复指数信号模型非线性最小二乘解的几何结构及迭代算法 [J],电子学报,30 (5):757-759

基于子空间迭代的Prony模型参数估计

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. 基于子空间迭代的Prony模型参数估计 [J],电子学报,36 (6):657-660

利用主成分分析的模态参数识别

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王成, 缑锦, 白俊卿, 闫桂荣 . 利用主成分分析的模态参数识别 [J],西安交通大学学报,47 (11):97-104 EI:2014011716...

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